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Câmpus	Data do documento	Título	Autor(es)	Orientador(es)
Londrina	31-Out-2019	Manifestações da criatividade em modelagem matemática nos anos iniciais	Palma, Rafael Montenegro	Vertuan, Rodolfo Eduardo
Londrina	10-Out-2019	Aprendizagem das funções polinomiais do 1° e 2° grau mediada pelo jogo "Trilha matemática criptografada" : uma abordagem sob a perspectiva vygotskyana	Santos, Solange Mariano da Silva	Rocha, Zenaide de Fátima Dante Correia
Londrina	26-Abr-2019	Atividades para estudo de integrais em um ambiente de ensino híbrido	Silva, Rodrigo Tavares da	Borssoi, Adriana Helena
Londrina	14-Dez-2017	Lousa digital interativa para o ensino de matemática nos anos iniciais: possibilidades na formação docente	Eskildssen, Elaine	Araman, Eliane Maria de Oliveira
Londrina	18-Jun-2019	Desenvolvimento de uma unidade didática de trigonometria em um curso de aprendizagem industrial - mecânico de usinagem	Santos, Lucas Henrique dos	Rocha, Zenaide de Fátima Dante Correia
Londrina	26-Mar-2019	A construção de tarefas de análise da produção escrita para o ensino e a aprendizagem de matemática	Doneze, Iara Souza	Dalto, Jader Otavio
Londrina	21-Mar-2019	Memórias da escola itinerante “Maria Aparecida Rosignol Franciosi”: histórias do fazer uma outra escola no movimento dos trabalhadores rurais sem terra	Paião, Cintia Aparecida	Barbosa, Línlya Natássia Sachs Camerlengo de
Londrina	22-Mar-2019	Caminhos a percorrer: desafios no processo de investigação matemática	Concentino, Jéssica	Ferruzzi, Elaine Cristina
Londrina	25-Fev-2019	Conhecimentos mobilizados por graduandos e professores que ensinam matemática em um curso de formação sobre tarefas de análise da produção escrita	Pereira, Fernando Francisco	Dalto, Jader Otavio
Londrina	8-Mar-2019	A criatividade na formulação de problemas de alunos do ensino fundamental I e II: um olhar metodológico em sala de aula	Fonteque, Viviane Bergamini	Vertuan, Rodolfo Eduardo
Londrina	1-Mar-2019	Noções de topologia nos anos iniciais do ensino fundamental: uma possibilidade investigativa por meio do software Scratch	Tojeiro, Priscilla Frida Salles	Araman, Eliane Maria de Oliveira
Londrina	7-Mar-2019	Divisão e multiplicação de polinômios com o auxílio de materiais manipuláveis e tecnologias sob o olhar da representação semiótica	Coutinho, Dayane Moara	Cargnin, Claudete
Londrina	8-Mar-2019	Atividades de modelagem matemática com estudantes em vulnerabilidade social: uma análise à luz da educação matemática crítica	Silva, Rafael Machado da	Silva, Karina Alessandra Pessoa da
Londrina	16-Fev-2019	Narrativas sobre o Colégio Estadual do Patrimônio Regina: uma história ainda não contada	Bailão, Thaís Maiara	Barbosa, Línlya Natássia Sachs Camerlengo de
Londrina	23-Nov-2018	Design de uma prova escrita de matemática: um processo reflexivo da prática avaliativa	Antunes, Tiago Ponciano	Tavares, Marcele
Londrina	14-Dez-2018	Professoras dos anos iniciais em práticas de modelagem matemática	Gomes, Joice Caroline Sander Pierobon	Silva, Karina Alessandra Pessoa da
Londrina	29-Nov-2018	O processo de delineamento de uma trajetória de ensino e de aprendizagem: reflexões para o ensino de matemática	Marino, Cleiton Antonio	Mendes, Marcele Tavares
Londrina	29-Out-2018	Um aplicativo para o estudo de derivadas	Waideman, Adriele Carolini	Cargnin, Claudete
Londrina	3-Set-2018	Elementos valorizados por professores de matemática na elaboração e implementação de tarefas no contexto da álgebra	Vieira, Anna Flávia Magnoni	Trevisan, André Luis
Londrina	23-Ago-2018	Raciocínio covariacional em aulas de cálculo diferencial e integral: possibilidades de desenvolvimento a partir do uso de tarefas	Gonçalves, William José	Trevisan, André Luis